Methoden
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- Arbeit mit inneren Bildern - Märchen Erzählen Lernen - Bewegte Spiele mit Märchen |
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- Elemente verschiedener Improvisationstheaterformen (Forumtheater, Playback, Improvisationstheater nach Johnston, nach Zaporah, Lehrstückarbeit) - Übungen zum tieferen Erleben und spielerisch-kreativen Bearbeiten von Märchen; Mit dem Märchen unterwegs, Märchen-Parts-Party, Verzweigungen von Erzähltem, Theaterspiel „Einstiege ins Märchen“ - Verstehen der Märchengestalten durch Einstiege in Rollen, körperliches Wahrnehmen, Perspektivenübernahme und Verknüpfen verschiedener Perspektiven - Aufwärmen dazu mit Körperarbeit für Stimme, Atem und Körperausdruck (Arbeitsweisen aus Übungen zu klassischem Gesang und Stimm-Improvisation, Körper-Stimmarbeit nach Bonnie Showers und Zygmunt Molik, Authentic Movement) |
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- erkenntnisorientiertes Märchenstellen (spezifische Verfahren
basierend auf Theaterarbeit und systemischer Aufstellungsarbeit) |
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- Strukturieren gedanklicher Inhalte durch Visualisieren und Erzählen - mündliches Erzählen von Märchen, eigenen Erfahrungen und Geschichten - Erzählübungen und –spiele für Einzel- und Gruppenarbeit - Philosophieren mit Märchen (eigenes Verfahren beruhend auf „Philosophy for Children“) |
